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摘要:
在小学数学教学中如何实施有效的探究活动方式,本文阐述了挖掘教材的探究素材,是实施有效探究活动的基础;改变学学生的学习方式,是实施有效探究活动的关键;改进教学的评价方法,是实施有效的探究活动的保证几个新观念.
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对策
刍议小学数学探究式教学的有效实施
小数
数学
探究式
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学中有效探究学习活动的实施
来源期刊 新农村(黑龙江) 学科 教育
关键词 小学数学教学 探究学习活动 探究素材 学习方式 教学评价
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 154
页数 分类号 G62
字数 2147字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
探究学习活动
探究素材
学习方式
教学评价
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农村(黑龙江)
旬刊
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