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摘要:
百年大计,教育为本,教育影响甚至决定着人的一生,因此,教育公平被视为最基本的社会公平。从城市到乡村,从幼童到壮年,让每个孩子都上得起学,上好学,让有求知欲望的人都尽可能地享受到教育的阳光,是我省教育工作者不断追求的目标。
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文献信息
篇名 义务教育均衡发展 让阳光普惠每个孩子
来源期刊 奋斗 学科 教育
关键词 教育均衡发展 孩子 阳光 义务 教育工作者 百年大计 教育为本 教育影响
年,卷(期) fd_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
教育均衡发展
孩子
阳光
义务
教育工作者
百年大计
教育为本
教育影响
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
奋斗
半月刊
0428-2205
23-1001/D
大16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-6
1958
chi
出版文献量(篇)
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