激活经验储备 经历数学建模

• 作者: 周立栋
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 储备 经验 激活 经历 数学模型 现实世界 数学结构
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学模型的建构即数学建模，它是指对现实世界中某一特定对象（现象），从某种特定目的出发，按照一定的价值取向，做出一些必要的简化和假设，运用适当的数学工具得到一定的数学结构，用它来刻画和解释特定对象（现象）的现实性态，预测对象（现象）的未来状况，提供处理对象（现象）的优化决策和控制方略等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周立栋		8	7	2.0	2.0