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摘要:
角色扮演法是SYB创业教育中重要的参与性教学方法,而情景剧是角色扮演法运用的重要载体。在编写创业情景剧的过程中要恰当选择问题情境,将创业知识与技能融入情境之中。情景剧表演过程中,教师要善于导戏,并指导学生运用不同的角色扮演方法。
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表演欲
个性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 SYB创业情景剧的编、导与演
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 SYB创业教育 角色扮演法 情景剧 编写
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 涂凌智 15 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
SYB创业教育
角色扮演法
情景剧
编写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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