自我管理教育对缓解期抑郁症患者的影响研究

• 作者: 戴喜玲 褚菊菜
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 医学
• 关键词: 抑郁症 健康教育 自我管理 生活质量 复发率
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 468-470
• 分类号: R471
• 字数: 2990字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2010.06.003

摘要

目的 探讨自我管理教育对抑郁症患者的影响.方法 将112例抑郁症患者,根据不同年度分为观察组56例和对照组56例,两组均进行抗抑郁治疗和一般的健康教育,观察组在此基础上实施自我管理教育.采用汉密尔顿抑郁量表17项、汉密尔顿焦虑量表和世界卫生组织生活质量量表分别在两组患者入组时、教育干预6月和1年时作测评,同时统计两组的复发率及自行停药例数.结果 教育干预6月和1年时,观察组患者汉密尔顿抑郁量表17项、汉密尔顿焦虑量表和世界卫生组织生活质量量表的部分领域评分,与对照组比较有统计学意义,干预教育1年时的自行停药率、复发率明显低于对照组.结论 自我管理教育可改善抑郁症患者的抑郁情绪,降低复发率,提高患者生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴喜玲		3	28	3.0	3.0
2	褚菊菜		1	7	1.0	1.0