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善用激励机制激发教师的工作潜能
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摘要：
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刍议以人为本的教师管理激励机制
教师管理
激励
荣誉
目标
基于素质教育的中小学教师激励机制研究
素质教育
激励机制
中小学教师
构建科学的干部激励机制
构建
科学
干部
激励机制
职业院校教师激励机制构建的现状调查与思考 ——基于广西的调查
职业院校教师
激励机制
问卷调查
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期刊影响力
南方论刊
主办单位：
茂名市社会科学界联合会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-1133
CN：
44-1296/C
开本：
大16开
出版地：
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
邮发代号：
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
10952
总下载数（次）
29
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