植物学野外实习教学方法的创新与实践

• 作者: 李新华 胡金良
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 野外实习 植物学 教学方法 情境学习
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 134-137
• 分类号: Q94-33|G642.44
• 字数: 5587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2010.12.038

摘要

在植物学野外实习中,创新教学方法,开展形式多样的情境学习活动,拓展实习内容;改进教学组织形式,突出学生的学习主体地位,培养学生的探索精神,加强学生之间的学习联系;利用<本草纲目>等我国古代著名本草学著作,阐释植物种名,加深学生对植物生物学特性的理解.实践证明,这些教学方法既能够提高野外实习的教学质量,又可以激发学生的学习兴趣和积极性,增强学生的实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡金良	南京农业大学生命科学学院	11	375	9.0	11.0
2	李新华	南京农业大学生命科学学院	30	286	10.0	15.0