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摘要:
本文介绍了一个集精品课程建设、课程群建设、个性化网上教学、教学网站自动架构等功能于一体的支持多学科、多用户的数字化网络教学平台的架构与应用,该平台有效解决了高校网络教学资源建设与共享的若干关键问题.
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走出数字化平台教学的误区
数字化
误区
教学主体
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数字化网络教学平台的架构与应用
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 工学
关键词 数字化教学平台 课程群 精品课程
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 应用
研究方向 页码范围 77-79
页数 分类号 TP393.07
字数 1987字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2010.05.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡云 淮海工学院计算机工程学院 25 259 8.0 15.0
2 施珺 淮海工学院计算机工程学院 38 153 7.0 9.0
3 陈道泉 淮海工学院计算机工程学院 2 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数字化教学平台
课程群
精品课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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