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摘要:
乡村教师在接受城市化教育的过程中具备了城市人的基本素质,但他们的工作环境与生活水平环境仍然是被乡土文化所包围着的乡村学校。在城市文化和乡土文化间非此即彼的选择无法解决他们的文化困惑。
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篇名 乡村教师的文化困境与出路
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 乡土文化 乡村教师 困境与出路 工作环境 乡村学校 生活水平 文化困惑 非此即彼
年,卷(期) jrjy_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
乡土文化
乡村教师
困境与出路
工作环境
乡村学校
生活水平
文化困惑
非此即彼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
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9
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