增强实践教学手段细化教学过程管理

• 作者: 冯辉 宋延华 张勇 张林森 李继光
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学手段 过程管理 实践教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 172-174
• 分类号: G642.0
• 字数: 4050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2010.06.058

摘要

实践教学手段与实践教学过程管理是提高实践效果的关键因素,为了提高实践教学效果,该文探索了综合应用实践教学手段与细化实践教学过程管理的实践教学体系,并针对工科院校生产实习环节采用了录像资料播放与讲解、开展实习讨论会等手段,合理安排实习过程、充分利用学生干部辅助管理等细化实践教学管理过程.经过3年的实践研究证明可有效提高实践教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯辉	郑州轻工学院材料与化学工程学院	30	211	8.0	13.0
2	张勇	郑州轻工学院材料与化学工程学院	109	624	12.0	18.0
3	张林森	郑州轻工学院材料与化学工程学院	54	166	7.0	10.0
4	李继光	郑州轻工业学院教务处	20	63	5.0	6.0
5	宋延华	郑州轻工学院材料与化学工程学院	51	175	7.0	9.0