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摘要:
由于职工教育培训具有学习时间不固定,专业差异、文化水平差异比较大等特点,传统的教育培训教学方法已不能满足需求,构建一个学习型职工教育培训网络平台对企事业单位人力资源健康发展、充分挖掘和利用有限的教育培训资源和全面提高职工教育培训质量都有着不可忽视的积极作用.本文针对职工教育培训的特点,先对基础信息进行分类编码,然后引入"混合式学习"思想,构建学习型职工教育培训网络平台,探索如何提高教育培训的有效性.
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文献信息
篇名 构建学习型职工教育培训网络平台的研究与实践
来源期刊 科技广场 学科 工学
关键词 职工教育培训 分类编码 网络平台 混合式学习 有效性
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 网络与通信
研究方向 页码范围 61-63
页数 分类号 TP393
字数 2487字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2010.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古发辉 江西应用技术职业学院信息工程系 31 92 6.0 9.0
2 袁长炜 江西应用技术职业学院信息工程系 3 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职工教育培训
分类编码
网络平台
混合式学习
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
论文1v1指导