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一节化学课给我的启示——新课改下的反思
一节化学课给我的启示——新课改下的反思
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摘要：
讲教师写教学反思的目的就是总结教学经验,查找教学中存在的不足,以改善教学行为,提高教学水平和教学质量.写教学反思贵在及时,贵在坚持,贵在执着的追求.一有所得及时写下,使教学反思真正的成为再实践的宝贵经验,以写促思,以思促教,长期积累,定有可喜的收获.
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文献信息
| 篇名 | 一节化学课给我的启示——新课改下的反思 | ||
| 来源期刊 | 空中英语教室（社会科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 化学课 启示 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-87 | |
| 页数 | 分类号 | G427 | |
| 字数 | 2860字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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