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技工学校的教学目标是培养学生成为"一专多能"的技术型人才,以适应当今社会飞速发展的需要和岗位多变化的需要.化学作为一门基础文化课,在职业教育中应用很广,结合专业教学的特点,从教学内容的针对性和加强化学课实验教学以及与生产实习相结合的探索与实践入手,努力创新我们的教学方式和学生的学习方式,优化课堂教学模式,经过一段时间的实践,笔者明显地感受到课堂气氛的变化,学生对化学课的态度的变化,学生分析新问题、解决新问题能力的变化.
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文献信息
篇名 技工学校化学课教学微探
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 技工学校 化学教学 学习兴趣 主体作用
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 自然科学教学
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 G420
字数 2350字 语种 中文
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