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让阅读教学深入学生的心灵
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让生命美育走入学生的心灵世界
生命美育
心灵世界
接纳生命
尊重生命
珍惜生命
欣赏生命
让生命美育走入学生的心灵世界
生命美育
心灵世界
接纳生命
尊重生命
珍惜生命
欣赏生命
从阅读体验中丰富学生的心灵世界和细腻情感
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心灵
世界
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文献信息
篇名 进入学生心灵世界的条件
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 分类号 G63
字数 1670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2010.10.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李孝维 2 0 0.0 0.0
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四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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