冷静灵活,跨越障碍

• 来源期刊: 高考金刊
• 学科: 教育
• 关键词: 取值范围 条分缕析 考生 题目 试题 函数图象 障碍 不等式 线性规划 主要表现
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

摘要

纷纷扰扰的2010年高考早已落下帷幕,但江苏、湖北、四川、海南等地高考数学试卷中的一些题目,给考生造成很大的困扰,是考生获取高分的障碍.一份试卷中如果出现过多的障碍,特别是对中等水平考生来说,将是一个致命的打击.本文主要剖析2010年高考中设置障碍较多的试题,以引导同学们在遇到类似的障碍题时冷静处理.