小学教师培养大学化的基本问题及其教学应对

• 作者: 周卫勇
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育大学化 小学教师培养 教学 教育过程 专业发展 研究职能 系统化
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

把小学教师培养纳人大学系列，是我国教师教育大学化发展的重要趋势。大学在教师教育中的作用概括为：（1）大学使教师教育过程更加系统化（有利于促进个体更加全面的成长）；（2）大学的研究职能有利于促进教师的专业发展；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周卫勇	齐鲁师范学院教育科学系	7	12	2.0	3.0