基于任务驱动学术探讨教学法的课程设计与实施——《市场调查与分析》实践教学设计与实施

• 作者: 乐诗婷
• 来源期刊: 长三角
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 实践教学
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 69-70
• 分类号: G64
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

通过对<市场调查与分析>课程教学目标内涵分析,结合高职专业课程教学需求特色,基于市场调查工作过程,提出任务驱动教学法为该课程适用教学方法之一.在分析任务驱动教学法基础上,对市场调查与分析任务的教学过程设计,阐述任务驱动教学法在<市场调查与分析>课程教学中实际应用,提出实践教学环节的实施与评价方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乐诗婷		1	1	1.0	1.0