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摘要:
初中语文教材涉及面广,内容繁多,知识覆盖面宽,要上好、上活初中语文综合复习课,激发学生求知欲,提高学生释疑能力,采用何种教学方法为最佳呢?笔者通过几年探索,认为情趣质疑教学法能够优化语文课堂教学中的复习教学,提高教育教学效果与质量。
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文献信息
篇名 营造情趣氛围 打造释疑钥匙——谈情趣质疑教学法在初中语文综合复习课中的运用
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 初中语文教材 综合复习课 质疑教学法 情趣 钥匙 语文课堂教学 知识覆盖面 释疑能力
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.3
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1 钟春芳 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教材
综合复习课
质疑教学法
情趣
钥匙
语文课堂教学
知识覆盖面
释疑能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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16077
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