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原文服务方: 基础教育研究       
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江苏某重点高中学生学业成就责任与学业压力的关系
高中生
学业成就责任
学业压力
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目标专注
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贺开山区拉祜族学生低学业成就归因及对策研究
拉祜族
低学业成就
读书无用论
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文化冲突
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于一名高中学业低成就学生的研究报告
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2010.12.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 慕雯雯 广州体育学院特殊教育教研室 15 42 2.0 6.0
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
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23404
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