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摘要:
3-4岁的孩子情绪具有易感染的特点,正面积极的情绪会促使孩子积极地加入到各种活动中去。音乐对渊节孩子的情绪起着重要的作用,对帮助托小班的孩子们适应幼儿园的生活,愉快地在幼儿园生活也有很大的帮助。下面谈谈我的做法与认识:
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关于幼儿园音乐教育生活化的研究
幼儿园
音乐教育
生活化
浅谈幼儿园音乐教育的新模式
幼儿园
音乐教育
新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用音乐帮助孩子尽快适应幼儿园生活
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 幼儿园生活 孩子 音乐 巧用 情绪 面积
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 陈宜伊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园生活
孩子
音乐
巧用
情绪
面积
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
10
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704
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