数学高效课堂教学模式的探索性尝试——垂直

• 作者: 陈海珍
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 教学案 教学反思
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 216
• 分类号: G63
• 字数: 2519字
• 语种: 中文

摘要

新的一轮高效课堂教学模式改革在我校开始了,新的教学方法和评价模式等也以一个全新的教学理念展现在教学中.本文以新课改新理念为指导,结合新教材,以苏科版义务教育课程标准实验教科书七年级(上册)第6章第5节垂直为例,结合笔者的教学实践,做了教学案、教学反思、教材使用和教师自我发展等方面的探索性尝试,旨在尝试我校"226"高效课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海珍		1	0	0.0	0.0