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摘要:
2010年江苏省淮安市中考数学试卷中第26题是一道用对称性求最小值问题,它源于课本,更超越课本,充分发挥了课本的导向和引领作用,也再一次彰显了教师要用好教材而不是教好教材,学生要在探究和合作中学习而不是被动的学习的教学理念;灵活,创新,是为一道亮丽的中考好题.现摘录该题并对该题做进一步的拓展延伸与探究,希与大家共赏..
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文献信息
篇名 一道源于课本的中考好题
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 中考数学试卷 课本 最小值问题 2010年 第26题 引领作用 教学理念 对称性
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G634.605
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宜兴 21 21 2.0 4.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中考数学试卷
课本
最小值问题
2010年
第26题
引领作用
教学理念
对称性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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