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原文服务方: 科学之友       
摘要:
文章通过三角中的一道众所周知的习题的证明方法,举例证明了如何从解题技巧上激发学生的学习兴趣.
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篇名 浅谈根据解题技巧激发数学学习兴趣
来源期刊 科学之友 学科
关键词 数学 学习兴趣 解题技巧
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
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期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
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32127
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