科学构建大学物理实验教学新体系

• 作者: 王玉新 郑亚茹
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 实验教学体系 实验模块 教学目标
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学中心与实习(实训)基地
• 页码范围: 147-150
• 分类号: G482|G642.423|O4-33
• 字数: 4051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.02.051

摘要

分析了辽宁师范大学物理实验教学中心构建的"一条主线、五个模块、三个层次"大学物理实验教学新体系的内涵.教学实践表明,按照科学构建的全新大学物理实验教学体系进行实验教学,有助于更好地实现实验教学与理论教学、实验教学与科学研究、课堂教学与课外实践的结合,为培养创新型和应用型人才奠定坚实的实验教学基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑亚茹	辽宁师范大学物理实验教学中心	30	308	7.0	17.0
2	王玉新	辽宁师范大学物理实验教学中心	53	127	5.0	9.0