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摘要:
新课程强调对学生素质的教育和提升,作为小学美育的一门重要科目,小学音乐教育也同样担负着重大责任.而范唱是音乐教学活动中的重要环节,正确的范唱策略对整个音乐教学活动影响较大.本文通过对新课程精神的分析,对范唱在音乐教学中的地位和作用的阐述,针对音乐教学活动中范唱的教学策略提出了自己的建议.
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文献信息
篇名 新课改背景下的小学音乐教学中范唱的教学策略
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 新课改 小学音乐 范唱 教学策略
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 分类号 G62
字数 2397字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改
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范唱
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
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36
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