中外合作高中课程与文化整合的初步实践——以广州华美英语实验学校中加高中为例

• 作者: 民办中小学可持续发展的研究与实践课题组
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 改革·发展
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.01.007

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	民办中小学可持续发展的研究与实践课题组		1	1	1.0	1.0