《路基施工技术》教学模式的改革探讨

• 作者: 丁烈梅
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 教学模式 教学项目 岗位职责 项目合同
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: TU433
• 语种: 中文

摘要

文章结合与生产一线企业技术人员共同研讨<路基施工技术>课程的成果,确定了路基施工技术课程的教学项目、岗位设置及岗住职责,对该课程的教学模式进行了设计与创新,确定了"项目引领、岗位驱动、项目合同设计"的教学模式,促进了学生综合职业能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁烈梅		12	9	2.0	2.0