新课改背景下普通高校招生考试评价体系改革探析

• 作者: 陈海利
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 新课改 高校招生考试 评价体系 改革思路
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 50-52,69
• 分类号: G642.474
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.10.016

摘要

新课改背景下高校招生考试评价体系面临理论与实践的矛盾、素质教育与应试教育的两难、综合评价方式的效度和公正、高等教育与基础教育的关系等问题.改革评价体系的基本原则为促进教育公平,有助于人才脱颖而出,推进素质教育,推进高校自主招生.评价体系改革的思路为:坚持标准化考试,统一组织;改革高考形式与内容,注重能力考试;建立多层次、多类型的考试选拔制度;健全评价机制,建立多元化评价制度.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海利		42	144	5.0	10.0