促进师生有效交往的策略

• 作者: 冯树青 李如密
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 师生交往 沟通方式
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

在实际教学中,很多教师的从教经验与他们的期待大相径庭,究其原因,源于师生关系本质的困惑.如能从师生关系的本质出发,呈现师生交往的根本,突破师生交往的瓶颈,搭建师生关系的桥梁,则可促进师生有效交往.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李如密	南京师范大学课程与教学研究所	257	766	15.0	22.0
2	冯树青	南京师范大学课程与教学研究所	3	2	1.0	1.0