从"牛顿第三定律"教学案例谈讲授法

• 作者: 夏孝祥
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 讲授法 牛顿第三定律 教学案例 课堂教学活动 教学理念 教学实践 教学方法 教师
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

目前有不少教师一谈到"讲授法"就退避三舍,好像不与之划清界限,教学理念就不先进似的.然而,不管是在过去还是在现在的教学实践中,讲授法一直是教师开展课堂教学活动最主要的教学方法之一,可以这样说,任何课堂教学都缺少不了讲授法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏孝祥		1	0	0.0	0.0