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经济学双语教学的模式与选择
经济学双语教学的模式与选择
作者:
鄢军
陈海宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语教学
目的
模式
教材
摘要:
经济学专业双语教学的目的是使学生掌握相关的经济学专业知识,同时学会用国际主流语言来表达和交流,成为国际交往中的桥梁。因此,在经济学专业实施双语教学中要特别注意教学的方式、教材和课程的选择。教学的方式要充分借鉴国际经验,依据学校特点和学生的英语能力而定:在教材的选择上。除了传统的单教材制和双教材制外。还可以考虑一种新的选择——英文教材、中文注释。适宜开双语教学的课程应主要是那些与国际主流相似或一致的经济学课程。
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篇名
经济学双语教学的模式与选择
来源期刊
当代教育
学科
教育
关键词
双语教学
目的
模式
教材
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-11
页数
3页
分类号
G642.0
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语种
DOI
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双语教学
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研究来源
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当代教育
主办单位:
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
中共贵州省委大院
邮发代号:
62-309
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6336
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5
总被引数(次)
0
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