支持教育系统在微创治疗脑出血患者恢复期的应用

• 作者: 李重先
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 支持教育 微创 脑出血 恢复期 护理
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 1722-1724
• 分类号: R473.5
• 字数: 2718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2010.11.057

摘要

目的 降低脑出血患者微创术后致残率,提高生活质量.方法 应用Orem的自理理论中的支持教育系统指导患者和家属进行术后恢复期的护理活动.术后1个月、3个月分别采用Barthel指数对患者日常生活能力(ADL)评定.结果 本组术后3个月自理能力较术后1个月显著提高.结论 支持教育系统用于微创治疗脑出血患者恢复期的护理可降低致残率,提高生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李重先	河南省第371中心医院护理部	1	2	1.0	1.0