浅谈如何让中职解剖课生动起来

• 作者: 吴珏
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 生动 理论 实际 热情
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G804.4
• 语种: 中文

摘要

人体解剖学是以持刀切割肉体,用肉眼观察正常人体形态结构的科学.于是"如何让中职解剖课生动起来"就成了我们当代中职解剖教育迎接的最大挑战.作为一名年轻教师,笔者在实践教学中非常重视这个问题的探索,并总结了一些相关方法,文章就此作了进一步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴珏		6	9	2.0	3.0