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摘要:
技工类院校数学教学要突出"基础性"、提高教学内容的针对性、在数学教学中强化知识的应用性、要突出"思想性"、增强学生的学习的主动性和积极性.
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教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈技工类院校的数学教学
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 技工类院校 数学 教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156
页数 分类号 G71
字数 2266字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.12.128
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟海燕 4 3 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
技工类院校
数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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4052
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