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摘要:
通过对独立学院的计算机专业相关课程的教学现状进行考查研究,指出<C#程序设计>教学中现存问题并对其进行剖析,从C#课程项目案例的研究与设计、设置问题引导教学模式、从细节入手提高教学质量三个方面探讨<C#程序设计>的课程设计.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈独立学院《C#程序设计》的课程设计
来源期刊 科园月刊 学科 教育
关键词 独立学院 C#程序设计 课程设计
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 分类号 G64
字数 1963字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文华 北京航空航天大学北海学院 8 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
C#程序设计
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科园月刊
半月刊
chi
出版文献量(篇)
2338
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901
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