名著阅读教学现状的调查与教学策略

• 作者: 张秀德
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 名著阅读 《全日制义务教育语文课程标准》 教学策略 教学现状 调查 人的成长 人的精神 思想价值
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

名著以其无与伦比的文学价值与思想价值陶冶了一代又一代人的精神．影响着一代又一代人的成长。名著阅读教学的重要性被越来越多的专家学者、教材编者所重视．《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）中明确要求初中生“学会制订自己的阅读计划．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀德		8	1	1.0	1.0