早期职业启蒙教育悄然而来

• 作者: 胡俊文
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 职业发展 启蒙教育 早期 “素质教育” 自我认识 教育界 能力 孩子
• 年，卷（期）: yjbl_2010,（12）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

美国于1989年发布《国家职业发展指导方针》，文中规定所有的孩子从六周岁上小学的时候．就要开始接受与就业相关的十二种能力、近七十项指标的训练，让孩子学会对自己的兴趣、专长、特点、能力等进行“自我认识”。这些已超出我国教育界目前广泛讨论的“素质教育”的范畴，但我相信已引起有关专家的高度重视。