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摘要:
目的:了解临床护士接受继续护理教育的现状及认识需求情况,并拟订切实可行的教育模式,从而提高教育效果.方法:设计合理的调查表格,分发到临床具有护士资格证的护士,采用无记名方法填写后收回.并进行统计分析.结果:随着学历、职称及护龄的增高,继续教育的有必要性比例增高;部分护理人员继续学习目的不明确,压力较大;继续教育最适方式为讲座,时间为1-2h.结论:通过调查分析,有针对性地实施继续教育会取得较好的效果.
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文献信息
篇名 临床护士继续教育现状及认识需求调查分析
来源期刊 河北医学 学科 医学
关键词 临床护士 继续教育 调查分析
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 863-865
页数 分类号 R4
字数 1236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6233.2010.07.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕瑜莲 6 26 3.0 5.0
2 李雪红 8 30 3.0 5.0
3 陈丽莉 7 10 2.0 3.0
4 姚美霞 14 78 4.0 8.0
5 邱秋萍 3 18 2.0 3.0
6 龚燕玲 5 10 2.0 3.0
7 崔秀华 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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临床护士
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调查分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
河北医学
月刊
1006-6233
13-1199/R
大16开
河北省承德市双桥区翠桥路河北医学杂志社
18-242
1995
chi
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