审美教育的意义和方法

• 作者: 柳异林
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教育 意义 全面和谐发展 美育形式 人的个性 受教育者 锻炼意志 语文教学
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014

摘要

审美教育，就是美育。它具有多种功能，既可以启真，又可以储美。审美教育不仅能够培养、塑造人的情感心灵，造就全面和谐发展的人的个性，而且使受教育者获得知识，锻炼意志，生成美德。通过语文教学进行审美教育有其固有的优势和长处，这是其他任何美育形式都替代不了的。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳异林		1	0	0.0	0.0