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摘要:
戏剧教育,有广义与狭义之分。狭义的戏剧教育是专业性的,以培养专门的戏剧从业人员为宗旨;广义的戏剧教育则是通识性的,它将戏剧因素有效融入教育过程,旨在提高受教育者的综合素质,最终实现全面发展。学生的全面和谐发展涵盖三个层面的身体素质、心理素质和社会文化素质。戏剧教育对这三个层面都有非常明显的促进作用。
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文献信息
篇名 论戏剧教育对学生全面和谐发展的促进作用
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 戏剧教育 学生 全面发展
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳梅 杭州师范大学钱江学院 18 24 3.0 4.0
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戏剧教育
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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