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摘要:
与初中语文教学比较.高中语文教学不管是从基础到阅读、到写作,都有了不同。初中语文对课外阅读量要求不高,对文学欣赏水平要求不高,阅读理解以课本内容为主,有时甚至直接就是学过的课文内容。而高中永远不会直接考察课本上的内容。整个高中语文选本中所呈现的文学概貌,仿佛一个海洋的人海口,四通八达,触类旁通。
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渗透
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新课标
高中语文
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议高中语文教学
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 高中语文教学 文学欣赏水平 课外阅读量 课本内容 初中语文 教学比较 阅读理解 课文内容
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
文学欣赏水平
课外阅读量
课本内容
初中语文
教学比较
阅读理解
课文内容
研究起点
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当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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