中小学绿色教学空间的自然采光研究

• 作者: 孙巧玲 徐晓宁
• 来源期刊: 建筑与环境
• 学科: 工学
• 关键词: 绿色教学空间 能耗 采光 空间组合类型
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: TU244

摘要

从绿色建筑的内涵入手，提出学校建筑空间天然光环境改善的重要性，进而分析学校建筑的能耗现状，在实践调研的基础上总结了教学空间的不同空间组合类型、不同组合类型下教学空间采光口与光源布置特点以及光线的分布状况，分析其中出现的问题，进而提出相关的绿色教学空间天然光的改造措施及建议，以达到设计绿色教学空间的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙巧玲	沈阳建筑大学建筑与规划学院	2	0	0.0	0.0
2	徐晓宁		1	0	0.0	0.0