在初中数学教学中实施素质教育应处理好的五个关系

• 作者: 田会中
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 素质教育 教与学的关系
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 60
• 分类号: G63
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中培养学生的创新素质应处理好五个关系:一是思想教育与数学知识教学的关系;二是教与学的关系,必须坚持"以学生为主体,以教师为主导"的原则,教师要重视学法指导,引导学生积极主动去学;三是数学基础知识与数学思想方法的关系,它们是一个有机结合的整体;四是抽象思维与形象思维的关系,数学教学中要充分体现按逻辑用结论和推理来解决问题;五是理论与实践的关系,要让学生懂得数学来源于实践,又在实践中不断发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田会中		1	0	0.0	0.0