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摘要:
通过对模具工程技术人员的职业技能分析,指出目前高职院校模具人才培养模式的不足之处,提出了应采取的应对措施.
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双证书制度
职业院校
教育改革
人才培养模式
职业院校增材制造技术专业双创人才培养模式探索
职业院校
增材制造技术
双创人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈我国职业院校模具人才培养模式
来源期刊 模具制造 学科 教育
关键词 职业院校 模具设计与制造 培养模式
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G710
字数 3899字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3508.2010.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张维合 8 22 2.0 4.0
2 苏畅安 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2010(0)
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2012(2)
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
模具设计与制造
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
模具制造
月刊
1671-3508
44-1542/TH
大16开
深圳市平湖华南国际工业原料城五金化工塑料区M08栋128号
46-234
2001
chi
出版文献量(篇)
7293
总下载数(次)
20
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