自我效能感在自我调节学习中的作用及其培养

• 作者: 冯文全 陈威龙
• 来源期刊: 未来与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 自我调节学习 教育研究 自我效能感
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 47-49
• 分类号: G442
• 字数: 4558字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0166.2010.03.011

摘要

自我调节学习是当今教育研究的一个重要主题,在教育教学过程当中,学生自我调节学习被作为一项重要的课程目标、一种重要的教学方法和一种有效的学习方式.而学生的自我效能感在学生的自我调节学习中又起着重要的作用.本文旨在从教育心理学角度探讨学生自我效能在自我调节学习中的作用机制和培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈威龙		1	14	1.0	1.0
2	冯文全		1	14	1.0	1.0