学位评定立法:原则、主体、程序和救济

• 作者: 陈越峰
• 来源期刊: 行政与法
• 学科: 政治法律
• 关键词: 评定原则 评定主体 评定程序 救济机制 学位立法
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 行政法研究
• 页码范围: 100-103
• 页数: 4页
• 分类号: D922.16
• 字数: 6897字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8207.2010.01.028

摘要

在学位评定制度立法中,应奉行标准化和多样性平衡、学术性和行政性衔接的原则.应确立答辩委员会与学校学位评定委员会这两个学位评定主体,形成答辩委员会实施实质性审查、学校学位评定委员会进行形式性审查的二级评审体系.同时,必须对评定程序作出细密谨严的规定并应形成校内申诉、行政复议和行政诉讼的三步骤救济机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈越峰		7	21	3.0	4.0