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摘要:
体育教学被大多数人认为就是在完成学生的体育兴趣爱好和娱乐活动,对于知识的学习和思维相对较少,这是一直以来对于体育教学的一种误区,笔者就体育教学当中,如何提高学生的学习积极性和活跃学生的思维谈谈自己的看法.
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文献信息
篇名 论活跃体育课堂教学环节的重要性
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 学生学习 课堂教学 活跃思维 分析探讨
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26,25
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘炜 37 26 2.0 2.0
传播情况
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二级参考文献  (7)
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参考文献  (6)
节点文献
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1996(2)
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1998(1)
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2006(2)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习
课堂教学
活跃思维
分析探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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