谈新课标理念下的合作阅读

• 作者: 李杰栋
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 分组合作 课标理念 解决问题的能力 阅读 课程标准理念 处理信息 思维激发 学生
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G622.42

摘要

怎样在新课程标准理念下来进行“学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力”的培养与提高呢？笔者认为可以从课堂上分组合作阅读和思维激发教学上进行尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杰栋		2	1	1.0	1.0