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摘要:
当代大学生性心理健康理念的和谐建构应强调培养大学生的人格力量,结合他们的身心发展特点和性心理发展的规律,以人格教育为基础对其进行社会价值观、性别角色、道德法制意识、个人意志品质和心理调节能力等多方位的教育和培养,突出"四个和谐建构"问题.
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文献信息
篇名 大学生性心理健康理念和谐建构中应注意的问题
来源期刊 长三角 学科 教育
关键词 大学生 性心理健康理念 和谐建构 问题
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 分类号 G64
字数 1925字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕敏 15 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
性心理健康理念
和谐建构
问题
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角
月刊
1673-8934
11-5535/F
16开
江苏省苏州市
82-977
2004
chi
出版文献量(篇)
3986
总下载数(次)
6
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