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内存模型在程序设计教学中的应用研究
内存模型在程序设计教学中的应用研究
作者:
张大鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
程序设计
java
内存模型
摘要:
计算机程序设计语言的教学一直就是高校的一个教学难点,学生们普遍存在理解起来难,知识抽象等问题,本文就此问题提出了一个内存模型的辅助教学方法,在减轻学生们理解的抽象程度上帮助很大,在java程序设计的教学过程当中取得了不错的教学效果.使学生们的理解更加深刻透彻了.
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
内存模型在程序设计教学中的应用研究
来源期刊
福建电脑
学科
教育
关键词
程序设计
java
内存模型
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
183
页数
分类号
G64
字数
1513字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2782.2010.04.118
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张大鹏
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
java
内存模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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